倒計(jì)時(shí)1天

馬上就要開學(xué)啦！

據(jù)悉，武漢的中小學(xué)生

將于2月13日正式開學(xué)

剛放寒假那會兒

很多娃兒都是這樣的↓

但最近的孩子們

基本都是這樣的↓

這兩天

全國各地一年兩度（寒假、暑假）

“史詩級趕作業(yè)”大戲上演

孩子們在假期玩得有多放飛

現(xiàn)在心情就有多崩潰

全國的孩子都在忙著趕作業(yè)

有媽媽急到請年假

在社交媒體上

透過家長們的分享

孩子們加班加點(diǎn)趕作業(yè)的身影

達(dá)成了“全國統(tǒng)一”

有家長陪娃趕作業(yè)感慨

“累夠嗆”

“幸好沒有高血壓”

還有的孩子

深陷“趕作業(yè)”漩渦，邊哭邊寫

家長們更是急得焦頭爛額

有媽媽直接請年假

看著孩子寫作業(yè)

杭州家長覃女士請年休假陪娃寫作業(yè)。她還專門在朋友圈發(fā)出“社交請假條”：“這兩天有重要的事，手機(jī)要扔到一邊，專心陪讀，很可能沒法回復(fù)。洛陽親友如相問，就說我在盯作業(yè)！”

除了書面作業(yè)，還有部分實(shí)踐作業(yè)面臨“爛尾”，家長只好親自上陣。

如去場館打卡參觀、做社區(qū)志愿者、完成主題手抄報(bào)等。面對這些“任務(wù)”，家長們各顯神通，有的親自上陣幫忙，有的甚至找來了AI“外援”。

社交平臺上，不少家長紛紛曬出熬夜做手抄報(bào)的經(jīng)歷。有家長更是直接表示仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，“我感覺自己仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，而且還是個(gè)學(xué)渣在拼命掙扎！腦袋都快想破啦，這哪里是孩子的作業(yè)，分明是對我的考驗(yàn)！”

看著刷屏的趕作業(yè)大軍，不少網(wǎng)友感嘆：你的童年我的童年好像都一樣

還是原來的配方，還是熟悉的味道！

第一波用DeepSeek

趕假期作業(yè)的出現(xiàn)了

還有的小學(xué)高年級或者中學(xué)的學(xué)生，寒假作業(yè)難度不小，有部分作業(yè)需要有分析、解讀等，這類作業(yè)任務(wù)對于學(xué)生和家長們來說并不輕松。

“盯作文太累，不光要和她一起分析、梳理素材，還要幫她調(diào)整結(jié)構(gòu)。”講到口干舌燥，覃女士干脆找出AI幫忙，打好作文框架讓女兒參考。

資料圖

另一位家長林女士也說，“女兒有一項(xiàng)作業(yè)是根據(jù)春晚的內(nèi)容結(jié)合學(xué)過的知識點(diǎn)出一張卷子”。看著女兒冥思苦想沒有頭緒，自己主動(dòng)要求幫忙，并邀請了DeepSeek來出題，而且做了調(diào)整和審定。

尋求DeepSeek幫忙寫作業(yè)的學(xué)生家長并不是少數(shù)：

不過，有教育人士指出——

用AI突擊作業(yè)的學(xué)生，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中可能會表現(xiàn)出顯著的"知識碎片化"的特征。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和精進(jìn)的過程，每一次作業(yè)又都是一次鞏固知識、鍛煉思維的好機(jī)會。如果孩子習(xí)慣了代寫和依賴AI，就會錯(cuò)過形成完整認(rèn)知和思維體系的機(jī)會，甚至可能導(dǎo)致思維短路。

建議學(xué)生家長們警惕過度依賴AI，合理利用好AI這把雙刃劍。DeepSeek也表示：它的目標(biāo)是輔助學(xué)習(xí)，而不是直接替代學(xué)生完成任務(wù)。

你家孩子的寒假作業(yè)完成了嗎？

最后，溫馨提示

抓緊最后幾天

陪孩子制定合理的作息計(jì)劃

逐步找回學(xué)習(xí)狀態(tài)

共同迎接新學(xué)期的到來！

來源：廣州日報(bào)、齊魯晚報(bào)、福田教育、潮新聞等

編輯：郭蔓

出品：荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）

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