9月5日，湖北省委副書記、省長王國生出席充分用好人才科教資源加快推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化座談會并講話。他指出，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，人才是永不枯竭的資源，必須充分依靠科技創(chuàng)新和人才作用，促進(jìn)人才科教資源向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，推動發(fā)展方式根本性轉(zhuǎn)變。省委常委、組織部部長侯長安主持座談會。
在聽取華中科技大學(xué)校長李培根、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記李忠云，以及專家和企業(yè)家代表就人才培養(yǎng)使用問題的發(fā)言后，王國生說，湖北是科教人才大省，豐富的科教人才優(yōu)勢蘊(yùn)藏著引領(lǐng)全省科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的巨大潛力，要認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記視察湖北時(shí)的重要講話精神，加快建設(shè)人力資源強(qiáng)省，加快推動科教人才優(yōu)勢向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)變，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
王國生指出，近年來，湖北省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作取得了顯著成績，為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級作出了較大貢獻(xiàn)，但是與快速增長的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相比，產(chǎn)學(xué)研合作不夠緊密、科技成果轉(zhuǎn)化率不高的問題仍然存在，潛在的科教人才資源還未能充分轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委率先建成人才強(qiáng)省的要求，進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)尋求突破，以更有力的措施，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化。要不斷強(qiáng)化企業(yè)、高校和科研院所在產(chǎn)學(xué)研一體化中的角色定位和功能作用；堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)兩手抓，為產(chǎn)學(xué)研一體化打造一支宏大的高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍；實(shí)施更加開放的人才政策，加快形成有利于產(chǎn)學(xué)研一體化的政策環(huán)境和社會環(huán)境；進(jìn)一步擴(kuò)展合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作方式、提升合作層次，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作向縱深、長效發(fā)展。
王國生強(qiáng)調(diào)，要圍繞產(chǎn)學(xué)研一體化，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機(jī)制，切實(shí)加大對人才和科技的投入，深入推進(jìn)重大人才政策和重大人才工程的實(shí)施，充分發(fā)揮人才科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用，為湖北科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
省政府秘書長傅德輝出席座談會。省直有關(guān)部門、來自高校、科研單位和企業(yè)界的代表參加座談會。（蔡朝陽、劉娜）