荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 程旭東）“老師，我來鏟土吧！”“老師，這是蘿卜菜還是小白菜啊？”為了激發學生的勞動自覺，培養學生勞動興趣、磨煉學生意志品質，促進學生身心健康和全面發展，12月5日，大冶市陳貴鎮小學組織高年級學生到該鎮學生勞動基地開展勞動實踐活動。
據介紹，陳貴鎮中心學校通過租賃20畝土地，供全鎮學生利用勞動課以及課余時間進行勞動實踐。在該鎮的勞動實踐基地，整齊劃一的地塊被分配給各班級。每個班級各顯神通，有的班級是種下了獨屬于自己班級的“種子”；有的班級是移栽菜苗，施肥澆水；有的班級是栽種綠植，美化環境。同學們分工明確，相互配合，每個勞動環節都井井有條，忙得不亦樂乎！
“勞動教育并不是一蹴而就，還需借助豐富多彩的教育載體。”勞動實踐基地負責人楊道華介紹，通過實踐讓勞動教育打破課堂的邊界，讓學生在實踐中掌握勞動技能，還能體會到勞動的價值和魅力，這將成為學生終身的成長財富。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學生們在實踐活動中學習松土、除草、種植、收獲等多種勞動技能，孩子們從校園走向廣闊的大自然，在多彩的課外實踐課中體驗田園生活，從書本走向豐富多彩的課外活動，在勞動實踐中提升了動手能力，習得勞動技能、鍛鑄勞動精神。
“勞動出真知，實踐促成長。通過勞動教育課程的設置，不僅豐富了學生的課余生活，還讓孩子們通過親自動手栽植、管護蔬菜和綠植，體驗勞動的收獲和快樂。”陳貴鎮中心學校督導員鄭小平表示，將把勞動教育貫穿于學校、家庭各方面，促進學生在勞動中提升綜合素質、實現全面發展。
