荊楚網（湖北日報網）訊（記者 左乙辰 通訊員 陳浩 孫典可）8月7日，湖北省學生數字素養提升實踐活動現場展示交流會(第二階段)比賽結果公布，大冶市實驗中學信息技術應用創新團隊三組6名學生有2組獲得一等獎，1組獲三等獎。
回顧該校信息技術應用創新團隊自建立以來，這次比賽只是其中的一個縮影。
組隊初期，苦練內功強基石
據介紹，大冶市實驗中學信息技術應用創新團隊始建于2019年，原稱為大冶市實驗中學創客實驗室。根據形勢發展的需要，該校信息中心負責人彭易明提議由信息中心牽頭，聯合教務、教科及部分骨干教師組成團隊，每年培訓學生參加省市機器人、人工智能等競賽，并組織老師參加各級各類信息技術應用創新競賽活動。
2020年秋，該校信息中心協同教科處組織編寫了《機器人教學》校本教材，結合“第二課堂”興趣小組，對學生進行培訓。
古語有云，林木茂盛，必先固其根。團隊教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，組織學生訓練、參賽，必須有扎實的功底。在這方面，彭易明起到了帶頭作用。
2006年11月8日，在全省中小學信息技術與課程整合培訓會上彭易明受邀作了經驗交流，2007年被《中國多媒體教學學報》聘為綜合實踐學科通訊員，其論文《淺議信息技術在中學課堂教學中的運用》在第二屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動中榮獲一等獎；論文《基于信息技術環境下的課堂教學》獲省一等獎。
在彭易明的影響帶動下，團隊其他成員也苦練內功，除積極參加各級信息技術類的培訓外，還廣泛參加各級各類比賽，近五年共獲得各級各類獎項100余項。
拓寬渠道，積極參賽盼起飛
2021年秋，大冶市實驗中學創客實驗室更名為大冶市實驗中學信息技術應用創新團隊，每年培訓學生參加省市學生素質素養提升實踐（數字創作、人工智能等）活動，組織教師參加國家、省市精品課、教師信息化教學應用成果展示活動、“教育技術理論與實踐”論文活動等。
2022年秋，在國家、省市的精品課遴選中，團隊成員積極參與信息技術應用創新案例的研究和開發，取得一定成績。例如，在教學中引入綠幕、摳像技術，學會了剪映視頻編輯，為教師提供了更加便捷、直觀的攝像、編輯技術支持。
當時，團隊成員可謂夜以繼日、廢寢忘食，不斷修改，不斷打磨，精雕細琢。經過近一個月的努力，信息技術應用創新團隊共成功上傳23節課至國家中小學智慧教育平臺，其中有21節精品課被大冶市推薦至黃石市參加遴選，有10節精品課被黃石市推薦到湖北省參加遴選。
最終舒君、余靜、熊小卉、唐翠華4位老師的精品課獲省級二等獎，黃佳慶、徐雙燕、李彩萍3位老師的精品課獲省級三等獎。
捷報頻傳，辛苦耕耘終有報
據介紹，在“2019湖北省中小學電腦制作活動”機器人競賽類暨創客競賽類項目選拔賽中，該校創客兩支隊伍“鴻盛隊（石鴻澤、袁盛錦）”“清軒隊（衛清揚、羅宇軒）”參加比賽，分別榮獲省一等獎，二等獎，彭易明也榮獲初中組-WER能力普及賽輔導老師一、二等獎。
2020年10月31日，大冶市首屆機器人大賽暨創客創新交流展示活動在大冶一中體育館舉行，該校創客團隊派出6支代表隊參賽，其中2隊衛清揚、石翔宇，黃鐘譽、黃詔軒榮獲一等獎；4隊盧文俊、曹碩，田燁然、紀嘉琛，石晉壹、劉梓杰，欒子還、曹宇琛榮獲二等獎。
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自大冶市實驗中學信息技術應用創新團隊成立以來，無論是集體還是老師和學生個人獲獎頗豐，集體先后榮獲大冶市首屆中小學生機器人大賽團體優勝獎、大冶市創客教育試點學校、大冶市中小學教師微課大賽和線上教學優秀論文評選優秀組織單位、大冶教育云平臺應用普及培訓優秀組織單位、大冶市第二屆青少年機器人競賽團體二等獎、2020、2021年黃石市創客創新交流展示活動團體優勝獎、大冶市第二十一屆青少年科技創新大賽優秀組織獎、大冶市2021年中小學生機器人競賽團體一等獎、2022年中小學教師信息化教學應用成果展示活動優秀組織單位。
此外，學生先后有66人次榮獲國家、省市級獎項；彭易明、李夢笑、劉冰、熊小卉等多名教師榮獲湖北省指導教師一等獎；老師中有190余人次榮獲省市級精品課、教師信息化教學應用成果展示活動、“教育技術理論與實踐”論文活動等獎項。
啟迪學生創新思維，培養學生信息素養，點亮學生科技夢想。彭易明表示，將帶領團隊繼續致力于推動學校信息技術應用的創新與發展，為學生提供更加優質的教育教學服務，不斷提高團隊成員的專業水平和創新能力，積極開展信息技術應用創新研究和實踐，為學校的信息化建設貢獻力量，共同推進教育信息化事業的發展。
