咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先推行“周三無(wú)作業(yè)日”

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 黃錚  通訊員朱曲波、耿天任）5月10日，又到一周星期三。然后，對(duì)咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，從這一天開(kāi)始，每周三都將有屬于他們的“小確幸”。

為什么這么說(shuō)？因?yàn)檫@一天，孩子們不用做書(shū)面作業(yè)，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他們可以開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐、身體鍛煉、親子閱讀、手工制作等活動(dòng)。

“當(dāng)然開(kāi)心，回家后都沒(méi)有作業(yè)了，我可以在家里多練琴、多看書(shū)、多運(yùn)動(dòng)。”該校四年級(jí)（一）班學(xué)生欣媛喜滋滋道。

咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)委員付來(lái)介紹，結(jié)合“雙減”政策要求，學(xué)校經(jīng)過(guò)充分醞釀規(guī)定，今后每周三晚上不給學(xué)生布置書(shū)面作業(yè)。低段孩子是沒(méi)有書(shū)面作業(yè)的，中高段孩子每一天的學(xué)科作業(yè)不超三門(mén)。合計(jì)時(shí)間不超一個(gè)小時(shí)。

為了讓“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”名副其實(shí)，該校教師還設(shè)法讓課堂瘦身，琢磨有效的課堂教學(xué)，并對(duì)作業(yè)體系進(jìn)行優(yōu)化。把學(xué)科教學(xué)、德育實(shí)踐等內(nèi)容進(jìn)行融合。讓作業(yè)變得更加有趣，讓孩子們主動(dòng)參與其中，快樂(lè)輕松地學(xué)到知識(shí)。

同時(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，該校不僅注重為家長(zhǎng)排憂解難，而且深入挖掘教學(xué)資源，將課后托管服務(wù)進(jìn)行了更新迭代，積極探索學(xué)校課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

如果說(shuō)“無(wú)書(shū)面作業(yè)”是做減法，那么特色社團(tuán)活動(dòng)則是有益的加法補(bǔ)充。5月9日晚，咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行晚托社團(tuán)工作部署會(huì)，發(fā)布了咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)晚托社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案。

根據(jù)方案，學(xué)校課后社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持以“一班一特色”“一年級(jí)一主題”。截至目前，二至五年級(jí)開(kāi)設(shè)年級(jí)社團(tuán)37個(gè)，校級(jí)社團(tuán)59個(gè)，共計(jì)96個(gè)社團(tuán)。

“社團(tuán)以活動(dòng)為載體，采用合作、參與、探究和體驗(yàn)等有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將始終秉承“交給學(xué)生一把金鑰匙”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。