大冶市第四實驗學校以學促教，深化城鄉教育均衡發展

大冶市第四實驗學校教師在聽課。通訊員 供圖

荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 朱杜娟）12月6日下午，大冶市第四實驗學校赴黃石市鵬程中學上門討教地生中考備考經驗，希望通過交流學習，讓學校的青年教師隊伍迅速成長。

據悉，大冶市第四實驗學校建校僅16個月，教師普遍年輕，備考經驗較少，還跨學科、跨專業、跨年級帶課。為幫助年輕教師迅速成長，該校校長陳平棟主動與在黃石地區地生成績優異的鵬程中學聯系，帶領學校八年級年級組長和全體地生組老師共十余人赴鵬程中學學習地生備考經驗。

在鵬程中學，前來學習的老師們仔細翻閱地理生物的備課和備考資料、試卷、練習題，學習鵬程中學老師們的常規教學準備，并分別聽了徐清和羅松良兩位優秀教師的一節常態課。

羅松良是一位資深生物教師。課堂上，他通過四則課本資料引導學生進行小組合作探究，共同探討生物多樣性面臨威脅的原因，真正體現了以學生為主體，教師為主導的新課標思想。他的教學流程設計科學合理，符合學生心理發展和認知水平，知識點環環相扣，注重知識鞏固練習；徐清老師的課堂語言生動有趣，課容量大，設計流程順暢，情境設置恰到好處，能夠加深學生對地形認知的印象并注重激發學生們的好奇心。

此次赴鵬程中學學習，讓大冶市第四實驗學校地生組老師大開眼界，大家紛紛表示受益匪淺。

“作為一所城鄉接合部的新學校，我們要不斷向老牌學校學習，讓青年教師隊伍迅速成長，挑起大冶城鄉教育均衡發展的重擔。”陳平棟說。